Title I & LAP
什么是第一篇?
1965年颁布的联邦《新皇冠手机登录》(ESEA)是美国的国家教育法. ESEA为符合条件的学校授权了几个州立项目 & districts. 现在被称为ESSA(每个学生都成功法案), 该法律通过提供服务来解决我们学校学生群体之间的表现差距 & 支持困难学习者的干预措施.
ESSA旨在帮助学生获得公平, equitable, 高质量教育，缩小教育成绩差距. Title I项目和服务提供补充教育援助，帮助学生达到我们州具有挑战性的学术标准和评估, 同时也积极主动, 对他们所学和能做的事产生兴趣.
您有权要求定期提供有关标题I项目的信息或会议. 请随时与您所在学校的校长或教学部联系.
接受Title I基金(2022-23)的学校: 阿德莫尔，湖山，舍伍德森林，史蒂文森，高地.
什么是LAP?
学习援助计划(LAP)为没有达到学术标准的K-12学生提供补充服务. 这些服务的重点是加快学生的成长，使学生在年级水平上取得进步，并解决阻碍学生获得核心教学的障碍. 它们可能包括准备技能开发或行为支持. 目的是让接受lap服务的学生在接受服务期间增加学术增长.
在2022-23学年, 新皇冠体育的十所小学接受LAP基金，以支持学生的学业成长. 四所高中和两所中学也使用LAP资金提供学术服务, 行为和毕业援助支持确定的学生.
Title I如何支持我们的学校?
Title I基金提供额外的支持，以帮助学生实现他们的成就目标. 新皇冠体育的所有标题学校都被归类为全校项目. 作为一所学校，所有学生都可以从学校资助中受益.
- 每个学生都有机会学习计算机科学
- 增加员工来支持社交情绪的发展
- K-3年级的合作教师
- 学生补充指导
- 额外的教师协作时间
- 全职支持学生评估 & 咨询
接受Title I或LAP资助的初中和高中可获得的额外资源:
- 支持读写或数学课程
- 行为的支持
- 毕业成功教练
家长与家庭参与
有忙碌的父母和家庭的学生更有可能:
- 学会更快阅读
- 取得更高的成绩 & 考试成绩
- 被提升 & 参加更有挑战性的课程
- 更好地适应学校 & 出勤率更高
- 有比较发达的社交情感吗 & 行为技能.
- Graduate!
要成为学生教育的积极参与者:
- 沟通——保持信息灵通 & 回复所有来自学校或地区的信息.
- 树立榜样——通过阅读向你的学生展示教育的重要性 & 参加家长会 & 学校活动.
- 志愿者——花时间去学生的学校，帮助他们参加课外活动.
- 学习——在课堂作业、家庭作业和未来教育计划方面帮助你的学生.
- 积极参与——加入学校或家长组织, 学校改善小组, 家长谘询委员会, 和其他家长委员会.
- 协作——与其他家庭一起参加家长活动. Know & 利用当地社区资源(如图书馆、大学、社区中心等).)，以便更好地为学生识别和使用服务 & family.
你可以帮助你的学生取得成功! 对于伟大的想法，建议 & parent guides; visit OSPI的网站
2021-22年的成绩单
各学校2021-22学年的成绩单可在 OSPI的网站.
成绩单包含考试成绩的信息以及学校的其他统计数据. 找出新皇冠体育的结果, 在网页中间的方框中输入新皇冠体育，然后按go键. 为您孩子的学校寻找结果, 按照这些路线去新皇冠体育, 然后使用下拉菜单找到你的学校并按go.
每个学生成功法案(ESSA)要求公共记录
如果您是接受Title I基金(Ardmore, 湖山, 舍伍德森林, Stevenson, 或高地中学), 您有权了解指导您孩子的课堂教师和辅助教育者的专业资格. 如欲索取此资料，请联络 人力资源部.